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"Es más fácil que acepten miembros que generalmente no son muy aceptados dentro del grupo a la hora del juego en recreos o actividades extras, los niños aprenden mucho a saber que se puede jugar con una niña, por ejemplo los niños y la niña participa muy bien y le echa muchas ganas y es muy entusiasta y la relación de aquí pasa a la relación externa."
~ Miss Carmen Edrozo, Maestra de Computación del Instituto Oriente Arboledas |
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Nuestro Sistema Linnet de Aprendizaje Colaborativo se traduce en la práctica como el aprendizaje generado durante el trabajo en equipo con nuestros juegos computacionales multimedia y la intervención educativa basada en nuestra Metodología y Filosofía Linnet.
Para poder interactuar con nuestros juegos computacionales multimedia se requiere de al menos un equipo con 2 integrantes, expresión mínima de un equipo, y se pueden formar hasta un máximo de 5 equipos donde el máximo número de integrantes es de 5. No obstante, el número de usuarios máximo total recomendado es de 16.
Con nuestro sistema la maestra o maestro pueden conformar los equipos de acuerdo a las circunstancias particulares en un salón de clases. Por ejemplo, para 16 usuarios en total, se pueden formar 4 equipos de 4 integrantes, o 2 equipos de 5 integrantes y 2 equipos de 3 integrantes o cualquier otra combinación, es decir, el número de integrantes por equipo no es fijo.
Todos los miembros de un equipo interactúan simultáneamente para lograr un objetivo común al equipo. De ésta forma, colaborando a través de nuestros juegos multimedia y con una adecuada intervención educativa por parte de la maestra o maestro y con base en nuestra Metodología Linnet, se logra un aprendizaje de una manera muy motivadora, que deseamos se traduzca en un gusto por aprender a lo largo de la vida.
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